Национальные проекты

В целях реализации мероприятий по внедрению целевой модели цифровой образовательной среды в общеобразовательных организациях  Федерального проекта «Цифровая образовательная среда» национального проекта «Образование»  4 общеобразовательные организации Лахденпохского муниципального района (МКОУ «Лахденпохская СОШ»; МКОУ «Мийнальская ООШ»; МОУ «Райваттальская СОШ»; МКОУ «Элисенваарская СОШ») были включены в перечень общеобразовательных организаций Республики Карелия для внедрения целевой модели цифровой образовательной среды в 2020 году и в 2021 году 2 общеобразовательные организации (МКОУ «Ихальская СОШ»; МБОУ «Куркиекская СОШ») (Приказ Министерства образования Республики Карелия от 26.09.2019 г. № 1036.)

 В рамках реализации федерального проекта «Цифровая образовательная среда» в школы поставлено оборудование - средства вычислительной техники, программное обеспечение и презентационное оборудование, позволяющее обеспечить доступ обучающихся, сотрудников и педагогических работников данных учреждений к цифровой образовательной инфраструктуре и контенту, а также автоматизировать и повысить эффективность организационно-управленческих процессов в образовательных организациях.

В 2 общеобразовательных организациях Лахденпохского муниципального района (МКОУ «Лахденпохская СОШ», МБОУ «Куркиекская СОШ») созданы Центры образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка Роста». Центры созданы как структурные подразделения общеобразовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по основным общеобразовательным программам, и расположенных в сельской местности и малых городах, направлены на формирование современных компетенций и навыков у обучающихся, в том числе по предметным областям «Технология», «Математика и информатика», «Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности». Рекомендуется также использование инфраструктуры Центра во внеурочное время как общественного пространства для развития общекультурных компетенций и цифровой грамотности населения, шахматного образования, проектной деятельности, творческой, социальной самореализации детей, педагогов, родительской общественности.

В соответствии с приказом Министерства образования Республики Карелия от 17.12.2020 года № 1189 4 общеобразовательных организаций Лахденпохского муниципального района включены в перечень организаций, на базе которых планируется создание центров образования естественно-научной и технологической направленностей в 2021-2023 г.г., в рамках федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование». 2021 год – МОУ «Райваттальская СОШ»; 2022 год – МКОУ «Элисенваарская СОШ» и 2023 год – МКОУ «Ихальская СОШ», МКОУ «Мийнальская ООШ». Создание Центров «Точка роста» на базе общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, в 2021-2023 года представляет собой мероприятия по оснащению данных организаций комплектами оборудования, предназначенными для освоения основных образовательных программ основного общего и среднего общего образования по предметных областям «Математика и информатика» и «Естественнонаучные предметы» («Естественные науки»).

Одним из направлений проекта является профессиональное обучение женщин в период отпуска по уходу за ребенком в возрасте до 3 лет, которое предусматривает организацию повышения квалификации, профессиональную подготовку и переподготовку женщин, в целях повышения конкурентоспособности на рынке труда и профессиональной мобильности, обеспечивающих возможность совмещать трудовую занятость с семейными обязанностями.

В 2020 году через Агентство занятости населения Лахденпохского района  было организовано обучение 7 женщин, находящихся в отпуске по уходу за ребенком в возрасте до 3 лет.

Другим направлением проекта является создание новых мест для детей от 2 месяцев до 3 лет. В 2020 году в образовательных организациях Лахденпохского района услугами присмотра и ухода за детьми раннего возраста было охвачено 69 воспитанников.

Данный проект направлен на оказание психолого-педагогической помощи родителям, обеспечивающих получение образования в семейной форме.

Выделяются следующие категории для консультирования:

- родители детей дошкольного возраста, не посещающие детские сады;

- граждане, желающие принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей;

- родители, чьи дети находятся на семейном обучении;

- родители детей с ОВЗ и инвалидностью, в первую очередь раннего возраста;

- родители, нуждающиеся в помощи при воспитании детей, имеющих различные проблемы в поведении, развитии, социализации.

Постановлением АЛМР от 22.10.19 №344 утверждено примерное положение о Консультационном пункте при муниципальных организациях ЛМР, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования, для родителей (законных представителей), обеспечивающих получение дошкольного образования в форме семейного образования.

Основными задачами консультативного пункта выступают:

- оказание консультативной помощи родителям по различным вопросам воспитания, обучения и развития детей;

- обеспечение условий для развития детей, не посещающих дошкольные образовательные организации;

- оказание содействия в социализации детей дошкольного возраста;

- обеспечение взаимодействия между образовательной организацией и другими организациями социальной и медицинской поддержки детей и родителей.

В 2019 году 12 педагогов района прошли курсовую подготовку теме «Навигация, консультирование родителей, воспитывающих детей с разными образовательными потребностями и оказание им информационно-методической помощи».

Информация о консультативных пунктах была размещена на сайтах образовательных организациях, в помещениях дошкольных групп и в детской поликлинике, а также доводилась  до родителей (законных представителей) при подаче заявлений на постановку в очередь на детский сад.

За 2020 год было оказано 49 консультаций родителям (законным представителям), 9 из которых прошли в дистанционном формате.

Региональный проект «Социальная активность» национального проекта «Образование» направлен на создание условий для развития наставничества, поддержки общественных инициатив и проектов, в том числе в сфере добровольчества (волонтерства), а также формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, основанной на принципах справедливости, всеобщности и направленной на самоопределение и профессиональную ориентацию всех обучающихся.

Показатели реализации регионального проекта «Социальная активность»:

Во всех общеобразовательных организациях Лахденпохского муниципального района  были проведены уроки, посвященные социальной активности и добровольчеству.

Добровольческая помощь волонтеров оказывается при проведении воспитательных мероприятий в образовательных учреждениях и при проведении районных мероприятий.

Классные коллективы активно участвовали в различных благотворительных акциях: «Чистый поселок»; «Твой выбор»; «Добро – детям»; «Чистые реки»; акция «Чистый берег Ладожского озера»; в акциях для ветеранов войны и тыла. По итогам года активисты волонтерского движения  были награждены благодарственными письмами Главы Администрации Лахденпохского муниципального района и подарочными сертификатами.

Цель проекта: Обеспечение к 2024 году для детей в возрасте от 5 до 18 лет доступных для каждого и качественных условий для воспитания гармонично развитой и социально ответственной личности путем увеличения охвата дополнительным образованием до 80% от общего числа детей, обновления содержания и методов дополнительного образования детей, развития кадрового потенциала и модернизации инфраструктуры системы дополнительного образования детей

Сроки реализации проекта: сентябрь 2019 г. – декабрь 2024г.

Информация о ходе реализации проекта в 2020 году:

1. Проект «Успех каждого ребенка» реализуется в соответствии с утвержденным планом. В основные параметры проекта в отчетном периоде вносились изменения в части расходов на реализацию и содержание проекта.
2. Показатели отчетного периода:

• Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, план 75%, факт 63%
• Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительными общеразвивающими программами технической и естественнонаучной направленности, план 20%, факт 11%
• Доля детей с ограниченными возможностями здоровья обучающихся по дополнительным общеобразовательным программам, в том числе с использованием дистанционных технологий, план 46%, факт 12%
• Число участников открытых онлайнуроков, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков «Проектория», «Уроки настоящего» или иных аналогичных по возможностям, функциям и результатам проектов, направленных на раннюю профориентацию, план 30%, факт 19%.
• Созданы новые места в МБУ ДО ЛЦДТ для реализации дополнительных общеразвивающих программ, план 24 инфраструктурных места 72 ученикомест, факт 22 инфраструктурных места 57 ученико-мест
• Разработаны и внедрены 4 разноуровневых программ дополнительного образования (ознакомительный, базовый, продвинутый) физкультурноспортивной направленности
• Внедрена система персонифицированного финансирования дополнительного образования детей, значение результата 1 ед.
• Доля детей, охваченных системой персонифицированного финансирования дополнительного образования детей, план 35%, факт 20%
• Переподготовка (повышение квалификации) отдельных групп сотрудников муниципального (опорного) центра, ведущих образовательных организаций по программам (курсам, модулям), разработанным в рамках реализации мероприятия по формированию современной системы сопровождения развития и совершенствования профессионального мастерства педагогических и управленческих кадров сферы дополнительного образования. Данный показатель выполнен на 100%
• Обеспечение работы в АИС «Навигатор ДОД РК» в Лахденпохском муниципальном районе, значение результата 1 ед.
• Разработаны и внедрены методические рекомендации по обновлению образовательных программ, значение результата 1 ед.